Dijital öğrenmeBu kılavuz boyunca, nerede gerçekleştiğine bakılmaksızın dijital araçlardan ve kaynaklardan yararlanan öğrenime atıfta bulunmak için kullanılmıştır.
Teknoloji ve dijital araçlar çocuğunuzun işine yarayacak şekillerde öğrenmesine yardımcı olabilir.Bu araçlar, içeriğin sunulma biçimini ve öğrenmenin nasıl değerlendirildiğini değiştirmeye yardımcı olabilir.Çocuğunuzun öğrenmesine yardımcı olacak şeylere göre öğretimi kişiselleştirebilirler.
Onlarca yıldır, Amerikan sınıflarının çoğu, ortalama bir öğrenciye eğitim vererek ve her öğrencinin benzersizliğini büyük ölçüde göz ardı ederek, "herkese uyan tek beden" eğitim yaklaşımını benimsemiştir.Eğitim teknolojisibizi her öğrencinin ihtiyaçlarını karşılamaya ve her öğrencinin güçlü yönlerine ve ilgi alanlarına göre uyarlanmış destek sağlamaya yönlendirebilir.
Öğrenmeyi kişiselleştirmek için sağlanan öğrenme deneyimleri ve kaynaklar esnek olmalı ve çocuğunuzun becerilerine uyum sağlamalı ve bunları temel almalıdır.Çocuğunuzu en iyi siz tanırsınız.Çocuğunuzun ihtiyaçlarını anlamalarına yardımcı olmak için çocuğunuzun öğretmenleriyle birlikte çalışmak onların kişiselleştirilmiş öğrenimine katkıda bulunabilir.Aşağıdaki bölümlerde çocuğunuzun eğitimini kişiselleştirmeye yardımcı olabilecek teknolojiye dayalı yaklaşımlar özetlenmektedir.
Kişiselleştirilmiş öğrenme, öğrenme deneyimlerini her öğrencinin güçlü yönlerine, ihtiyaçlarına, becerilerine ve ilgi alanlarına göre uyarlayan bir eğitim yaklaşımıdır.
Dijital araçlar, çocuğunuzu kişiselleştirilmiş öğrenime dahil etmenin birçok yolunu sağlayabilir.Öğrenciler farklı şekillerde öğrenmeye motive edilebilir ve çok çeşitli faktörler öğrenme katılımını ve etkililiğini etkileyebilir.Bunlar şunları içerir:
• alaka (örn. çocuğum bu beceriyi okul dışında kullanmayı hayal edebiliyor mu?),
• ilgi (örn. çocuğum bu konu hakkında heyecanlanıyor mu?),
• kültür (örneğin, çocuğumun öğrenimi okul dışında deneyimlediği kültürle bağlantılı mı?),
• dil (örneğin, çocuğuma verilen ödevler, özellikle de İngilizce çocuğumun ana dili değilse, sözcük dağarcığının gelişmesine yardımcı oluyor mu?),
Bu Qomo'yu kullanabilirsınıf öğrenci tuş takımlarıöğrencinin sınıfa katılımına yardımcı olmak.
• arka plan bilgisi (örneğin, bu konu çocuğumun zaten bildiği ve üzerine inşa edebileceği bir şeyle ilişkilendirilebilir mi?) ve
• bilgiyi işleme biçimleriyle ilgili farklılıklar (örneğin, çocuğumun belirli bir öğrenme engeli (örneğin, disleksi, disgrafi, diskalkuli) gibi bir engeli veya körlük veya görme bozukluğu, sağırlık veya işitme bozukluğu gibi duyusal bir engeli var mı? Veya var mı? Çocuğumda engellilik olmayan ancak çocuğumun bilgiyi işleme veya bilgiye erişme şeklini etkileyen bir öğrenme farklılığı var mı?)
Gönderim zamanı: Eylül-03-2021