Akıllı sınıf, internet + eğitim bağlamında sınıf içi öğretime, öğretmen-öğrenci etkileşimlerine ve bilgi üretimine odaklanan okul eğitiminin bilgi teknolojileriyle bütünleşmesinin kaçınılmaz bir sonucudur. Akıllı sınıf, ... tarafından oluşturulmuştur. akıllı sınıf tıklama cihazıDers öncesi, ders sırasında ve ders sonrasında tüm süreç takibini gerçekleştirebilir.
Kaliteli eğitim kavramı, öğrencilerin iyi bir bilgi okuryazarlığı geliştirmelerini ve yetenek ve bilgelik oluşumuna önem vermelerini gerektirir. Akıllı sınıf cihazlarının ortaya çıkması da, teknoloji ve bilgeliğin entegrasyonu sayesinde, eskiden sıkıcı olan sınıf ortamını sezgisel, anlaşılması ve öğrenilmesi kolay hale getirerek sınıf içi etkileşimi güçlendirir ve öğrencilerin sınıf içi öğrenmeye olan ilgisini artırır.
Akıllı sınıf içi cevaplama sistemleri, öğrenme analizi teknolojisi, eğitim veri madenciliği vb. gibi öğrenme analizinde önemli bir rol oynayacaktır. Geleneksel eğitim verilerinin basitleştirilmiş ve tek taraflı yapısından farklı olarak, sınıf içi kullanımda öğretmenler ve öğrenciler cevap verebilir, hızlı cevaplama yapabilir vb. ve arka plan, etkileşimli öğrenmede öğrencilerin deneyimlediği tüm öğrenme yolu verilerini otomatik olarak kaydedebilir.
Arka planda, tasarım yoluylasınıf içi yanıt sistemi Öğrenci tıklama cihazları için, öğrencilerin sınıfta verdikleri cevapların verilerini (doğru cevap oranı, soru seçeneklerinin dağılımı, cevap oranı, zaman eğrisi ve puan dağılımı gibi) kaydeder, analiz eder ve işler ve öğrenme analizine ilişkin geri bildirim raporunu sunar. Sınıf içi yanıtların gerçek zamanlı olarak kaydedilmesi ve veri analizi gerçekleştirilebilir. Aynı zamanda, bu zengin öğrenme verileri, öğretmenlerin öğrencilerin öğrenme düzeyindeki bilgi hakimiyetini analiz etmelerine ve öğretim planlarını daha da geliştirmelerine etkili bir şekilde yardımcı olabilir.
Akıllı sınıf öğrenci tıklama cihazı, öğrencilere durumsal, zeki ve etkileşimli bir akıllı öğrenme ortamı oluşturmak, öğrencileri sorunları keşfetmeye, sorunlar hakkında düşünmeye, sorunları yaratıcı bir şekilde çözmeye yönlendirmek ve nihayetinde öğrencilerin zekâ gelişimini desteklemek amacıyla sınıf öğretimine entegre edilmiştir.
Yayın tarihi: 29 Eylül 2022